Nagrade in priznanja za dosežke v trajnosti v visokošolskem izobraževanju
Včeraj je bila slovesna podelitev nagrad in priznanj za dosežke v trajnosti v visokošolskem izobraževanju, ki ga jih ga podelila Nacionalna agencija RS za kakovost v visokem šolstvu (NAKVIS) ter Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in inovacije. Nagrado podpira tudi Ministrstvo za okolje, podnebje in energijo. Izmed 57 projektov je v kategoriji Poučevanje in kurikul strokovna komisija pod predsedstvom prof. dr. Lučke Kajfež Bogataj podelila priznanje priročnikom za učitelje osnovnih šol za poučevanje kulturne dediščine, katerih avtorice so izr. prof. dr. Zrinka Mileušnić (UP FHŠ), Nataša Ülen (ZVKDS OE Kranj) in Petra Primc Marko (OŠ Ivana Groharja). Kot je zapisala predlagateljica projekta, Fakulteta z humanistične študije: “Priznanje je potrditev, da ima delo na presečišču poučevanja, kulturne dediščine in trajnostnega razvoja resničen učinek. Še posebej je pomembno, ker nagrajuje proces — sodelovanje med univerzo, šolami in strokovnimi institucijami ter vključevanje študentov, ki postajajo soustvarjalci sprememb.” Priročniki so bili eden izmed končnih produktov, izdelanih v okviru dvoletnega projekta Norway Grants (Šola prenove za nove generacije).
Hvala vsem sodelavcem, partnerjem, učiteljem in študentom!
Izmed 57 projektov je v kategoriji Poučevanje in kurikul strokovna komisija pod predsedstvom prof. dr. Lučke Kajfež Bogataj podelila priznanje priročnikom za učitelje osnovnih šol za poučevanje kulturne dediščine, katerih avtorice so izr. prof. dr. Zrinka Mileušnić (UP FHŠ), Nataša Ülen (ZVKDS OE Kranj) in Petra Primc Marko (OŠ Ivana Groharja).
